Pular para o conteúdo principal

Postagens

Mostrando postagens de março, 2015

LEGISLAÇÃO E INCLUSÃO

A LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL QUE TRATA DA INCLUSÃO Confira as principais leis sobre a Educação para crianças com necessidades educacionais especiais : 1.  Constituição de 1988 (consultar o artigo 208) 2.  Lei 7.853, de 1989, dispõe sobre o apoio às pessoas portadoras de deficiência, sua integração social 3.  Estatuto da Criança e do adolescente, de 1990 4.  Íntegra da Declaração de Salamanca, de 10 de junho de 1994, sobre princípios, políticas e práticas na área das necessidades educacionais especiais 5.  Capítulo da LDB, de 1996, sobre a Educação Especial 6.  Decreto nº. 3.298, de 1999, regulamenta a Lei no 7.853, de 24 de outubro de 1989, dispõe sobre a Política Nacional para a Integração da Pessoa Portadora de Deficiência 7.  A lei 10.172, de 2001, aprova o Plano Nacional de Educação que estabelece vinte e oito objetivos e metas para a educação das pessoas com necessidades educacionais especiais 8.  Resolução número 2, de 11 de setembro de 2001...

EFE OITENTA E QUATRO

TEXTO DE MANUEL VAZQUEZ GIL EFE OITENTA E QUATRO Preciso voltar ao assunto, mesmo que incomode algumas pessoas: é constantemente crescente o número de crianças que chega à minha clínica com diagnósticos de autismo, mas não são autistas. E é cada vez mais comum o "diagnóstico" ser feito pela família ou pela escola.   A meu ver, isso ocorre por causa da maciça propaganda que se faz nestas redes, em especial o slogan "o Brasil precisa conhecer o autismo". Como nenhum de nós é capaz de descrever o que é autismo, todos e qualquer um podem ser autistas, basta escolher os parâmetros que mais convém. Por isso insisto a campanha "o Brasil precisa conhecer o autista". Então preciso voltar ao assunto: os diagnósticos de autismo têm sido falhos, principalmente porque interessa ao movimento aumentar o número de autistas. Mas cometem falhas primárias, condenadas pela academia: 1 - não se diagnostica por sintomas; 2 - não se tratam os sintomas antes de saber ...

Livro: Práticas de Leitura e Escrita

CLIQUE NO LINK ABAIXO: http://cdnbi.tvescola.org.br/resources/VMSResources/contents/document/publicationsSeries/livro_salto_praticas_de_leitura_e_escrita.pdf Práticas de Leitura e Escrita (2006)  CARVALHO, Maria Angélica F.; MENDONÇA, Rosa Helena (Org.). Práticas de Leitura e Escrita. Brasília: Ministério da Educação, 2006 Baixar (.PDF) http://tvescola.mec.gov.br/tve/salto#