Silvania Gil

Nessa parte do texto o autor descreve toda a trajetória da humanidade, desde o homem primitivo até o homem moderno. Sinaliza que muitas das características apresentadas por estes sujeitos para sobreviverem são características autísticas e necessárias. Alerta para os efeitos da ego-distonia. Ego- distônico, o sujeito será autista para sempre. Na sala de controle segue a trilha no reconhecimento da modificação adaptativa que a evolução preparou para que o Homem passasse de caçador solitário para guerreiro solitário, daí para operário solitário até chegar a digitador igualmente solitário. Chama a atenção para  acontecimentos fortuitos provocados pelo progresso da ciência e da política que transformam o homem ideal em alguém dentro do espectro autista. No decorrer do capítulo faz uma descrição detalhada do cérebro e da medula espinhal, onde esta instalado o sistema nervoso central, que é o centro nervoso de todas as nossas atividades. Na sequencia, a nossa atenção fica f...

Matéria da Revista Nova Escola Sujeito epistêmico Elaborador : Jean Piaget (1896-1980) Também chamado de sujeito cognoscente ou do conhecimento, o conceito diz respeito às estruturas mentais comuns a todos os seres humanos, que conferem a possibilidade de aprender fazendo relações entre diferentes informações (classificação, comparação, dedução etc.). Tais estruturas se desenvolvem do início ao fim da vida por meio da ação dos indivíduos sobre o meio, num processo de interação com o objeto de conhecimento e com as outras pessoas, o que possibilita a construção de níveis de saber cada vez mais complexos. ______________________________________________________________________________ Outra concepção diretamente derivada da obra de Jean Piaget é a noção de que, se todos têm as mesmas possibilidades de construir conhecimento, então todos podem aprender. A essa altura, uma questão parece inevitável: o que explica as diferenças de conhecimento - por vezes tão acentuadas - entre os indi...

Matéria da Revista Nova Escola Para explicar como todos podem aprender e o desenvolvimento da inteligência, Jean Piaget reuniu saberes da Biologia, da Psicologia e da Filosofia no conceito do sujeito epistêmico Elisângela Fernandes  (novaescola@fvc.org.br) > >| PENSADOR PLURAL   Piaget (em foto no seu escritório, no ano de 1976) incluiu saberes de várias áreas em sua obra Mesmo sem ser pedagogo, o cientista suíço Jean Piaget (1896-1980) foi um dos pensadores mais influentes da Educação. Sua atualidade e repercussão na sala de aula devem-se, principalmente, ao incessante trabalho em compreender como se desenvolve a inteligência humana. Entre estudos e pesquisas, que renderam mais de 20 mil páginas, um conceito perpassa toda a sua obra: a ideia do sujeito epistêmico. Segundo Piaget, esse "sujeito" expressa aspectos presentes em todas as pessoas. Suas características conferem a todos nós a possibilidade de construir conhecimento, desde o aprend...

O Transtorno Global de Desenvolvimento: nesta etapa já sabiam do transtorno. Fala tardia, demora na socialização e com seletividade, sem controle total do esfíncteres, baixo limiar à frustração.  Era inteligente, cognitivamente dentro da média. Mas na escola, o aprendizado não caminhava. Procurando outros especialistas, chegaram a um diagnóstico: Síndrome de Heller.*  Discordando do diagnóstico e da medicação indicada, procura-se uma terceira opinião. Assim, a neuropediatra escreveu em letras firmes, sem temor: Autismo Infantil, F-84.0, suspendendo a medicação. Nas linhas à frente, Manuel descreve os sentimentos, as desordens e ordens dos pensamentos do fim de semana que se passaram em sua cabeça. Se tornando capaz! Debruçando sobre estudos e conhecimentos advindos de suas profissões, engenheiro e psicólogo, o autor conclui: # autismo é o ápice da evolução da espécie, segundo a Lei da Seleção Natural de Charles Darwin. # a criança só se desenvolve , só ap...

A capa do livro refere-se a uma parte do texto, onde o autor relata que seu filho, Luan, ficava horas a fio, olhando para um ponto fixo da parede. Para se juntar ao filho, ele pintou um círculo azul com um ponto branco no centro na parede, onde  se sentava junto com ele, e ficava ali, até que ele o notasse e saísse. Estudiosa no assunto, durante esse mês de abril, vou apresentar as ideias de Manuel Vázquez Gil, descritas no seu livro "O Dom do Autismo".  Para o autor, "autista é aquele que se faz por si mesmo", pois este é o significado da palavra em grego, aquele que se faz por si só. Todas as vezes que fazemos alguma coisa que ninguém nos ensinou , cometemos um ato autista.  Estimulando-nos a pensar quando diz que, nenhuma ideia é boa  se não é simples o suficiente para que  entendamos  sem precisar  de explicações, ou seja, as respostas de um enigma nunca estão no próprio enigma, estão sempre dentro de nós. O...