Área de Cursos

Silvania Gil - professora de História e Geografia, foi diretora de escola pública, assessora especial para a educação inclusiva e coordenadora das salas de recursos multifuncionais de Contagem/MG. Professora de Atendimento Educacional Especializado, Psicopedagoga, pedagoga, Mestra e Doutoranda em Educação pela Universidade Católica de Santos.

Manuel Gil - Psicólogo, Psicanalista Clínico, Doutor em Psicanálise com ênfase em Filosofia Analítica, coordenador do projeto Aprendendo a Aprender, autor de O Dom do Autismo.

__________________________________________________________

                                 A escola comum inclusiva

                              clique na imagem para acessar o curso.

Este curso é baseado no documento do MEC "A Educação especial na perspectiva da inclusão escolar: a escola comum inclusiva". Sabendo de antemão, que as demandas da Educação Inclusiva, exigem do professor o conhecimento de suas diretrizes e necessidades, este curso vem proporcionar um embasamento teórico em duas dimensões: da sala de aula comum inclusiva e da sala de recursos multifuncionais.

Nele você irá aprender:                                                            

*Identidade e diferença.

*A escola das diferenças ou escola dos diferentes?

*A escola comum na perspectiva inclusiva.

* O atendimento educacional especializado.

* As salas de recursos multifuncionais.

*Como fazer um estudo de caso.

*Como fazer um plano de AEE.

Após o curso o professor será capaz de pôr em prática uma nova forma de administrar a sala de aula. Abandonando carteiras enfileiradas, sistema de notas, destaque escolar, ou quaisquer instrumentos que não condizem com uma educação que atenda a todos os estudantes da turma.

Será um professor, reflexivo, conhecedor do seu conteúdo, capaz de lidar com as diferenças e as igualdades em sala de aula.

________________________________________________________________________________________________

                                      Princípios da educação inclusiva

       Clique na imagem para acessar o curso

Curso baseado na Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva e nas legislações internacionais que trabalham em prol dos Direitos Humanos,  da educação  e da educação inclusiva e de qualidade para todos.  É um curso para iniciantes com o intuito de consolidar de fato, a ideia de inclusão escolar, de maneira diferente de outros olhares que temos em nosso país. O nosso propósito é mostrar que para se fazer a tão sonhada inclusão, você não age na criança ou estudante, você age no meio.  Não se adequa a criança e sim o ambiente para que essa criança possa se sentir incluída.

Mentoria
* Em Educação Especial e Inclusiva
* Em Legislação
*Psicanálise
* Psicologia
*Psicopedagogia
* Práticas pedagógicas inclusivas

Online, presencial, em grupo e individual.

______________________________________________________________________________

Educação Inclusiva

A Teoria e a prática

1. A Legislação da Educação Inclusiva 
                                      2. Autismo: causas prováveis, a sala de aula, critérios diagnósticos, principais sintomas, técnicas de alfabetização.
                                           3. Deficiência intelectual: definição, critérios diagnósticos, adequações de materiais, avaliações.
                                  4. Transtornos da aprendizagem: TDAH, DDA, Síndrome de Irlen.

Duração: 6h de curso

Online, presencial, em grupo e individual.

___________________________________________________________________________

                                    Inclusão Escolar de pessoas com Deficiência Intelectual

                                     

                                  1 – Os modelos de intervenções em pessoas com DI

                                  2 – Causas

                                  3 – A prática em sala de aula: adequações possíveis

                                 4 – Intervenções nas áreas comuns da escola

                                 5 – Estratégias para construção da autonomia

                                         Duração: 3h de curso
                                      online, presencial, e, grupo e individual




________________________________________________________________________________

                                            Autismo

                                                                    *histórico;

   *causas prováveis; 

            *diagnóstico diferencial

* legislação; 

                 *intervenções terapêuticas;

                       * intervenções em sala de aula;

          * adaptações razoáveis;

* iatrogenia;

*ego-distonia; 

             *cuidar de quem cuida.

                                             Duração 2h de curso.
                                         Online, presencial, individual e/ ou em grupo.


_____________________________________________________________________________