Silvania Gil

TEXTO DE MANUEL VAZQUEZ GIL O DSM é uma manual específico das doenças mentais. A rigor, autismo não deveria constar de um manual psiquiátrico: o desenvolvimento infantil e seus eventuais desvios são típicos da área da pediatria. A respeito disso, sempre comparo Kanner, um psiquiatra austríaco radicado nos Estados Unidos e Asperger, um pediatra austríaco que se manteve em casa. A pergunta que faço é esta: esses dois médicos nasceram na mesma região da Áustria, eram contemporâneos, tinham o mesmo nível socio-econômico, estudaram na mesma Universidade e foram discípulos das ideias de Bleuler, tanto que, sem poderem se comunicar ou saber o que o outro fazia, deram o nome de "autistas" a alguns dos seus pacientes. Por que os autistas de Kanner e de Asperger eram tão diferentes, a ponto de surgir a denominação "Síndrome de Asperger" aos autistas mais autônomos e brilhantes? Haveria, nos Estados Unidos, apenas autistas clássicos, e na Europa apenas aspies? Ou teria ...

TEXTO DE MANUEL VAZQUEZ GIL Oficialmente, o autismo ainda é um dos TGDs, agrupados no CID sob o código F84, onde o F84.0 é o Autismo Infantil.   Acompanhe comigo o que o manual fala sobre TGDs: “Grupo de transtornos caracterizados por alterações qualitativas das interações sociais recíprocas e modalidades de comunicação e por um repertório de interesses e atividades restrito, estereotipado e repetitivo. Estas anomalias qualitativas constituem uma característica global do funcionamento do sujeito, em todas as ocasiões”. Os TGDs estão divididos nas seguintes classificações: F84.0 AUTISMO INFANTIL F84.2 SÍNDROME DE RETT F84.3 OUTRO TRANSTORNO DESINTEGRATIVO DA INFÂNCIA F84.4 TRANSTORNO COM HIPERCINESIA ASSOCIADA A RETARDO MENTAL E A MOVIMENTOS ESTEREOTIPADOS F84.5 SÍNDROME DE ASPERGER F84.8 OUTROS TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO F84.9 TRANSTORNOS GLOBAIS NÃO ESPECIFICADOS DO DESENVOLVIMENTO Desses, interessa-nos o F84.0, Autismo Infantil. O CID...

O professor de ética da E.M. Domingos Belém,Miguel Lunkes, reproduziu alguns jogos para os estudantes. Trabalho totalmente artesanal, onde os estudantes contribuíram com alguns materiais recicláveis.  Jogo da onça e os cachorros Fazia parte da cultura dos índios brasileiros.É um jogo de estratégia para dois jogadores.Um atua como onça, com o objetivo de capturar as peças do adversário.O outro atua como os cachorros, com o objetivo de encurralar  a onça e deixá-la impossibilidade de movimentação. O jogo mostra como é importante saber lidar com a individualidade e com o coletivo. Trabalha estratégia, raciocínio e posicionamento. Speculate Era jogado pelos envolvidos na Guerra de Tróia, para aliviar as tensões e também era jogado pelo clero. O Speculate remonta a jogos de dados tradicionais, mas adiciona uma dose de estratégia.Destaca-se pela capacidade de envolver e prender a atenção de um grupo de pessoas. Trabalha senso de oportunidade e capacidade de adaptação. Sene...