No dia 25 de março de 2017, a DMA Psicopedagogia unidade Minas, ministrou para profissionais do Colégio Batista Mineiro, unidade Betim, profissionais do Estado de Minas e outras redes particulares, o curso de Plano de Desenvolvimento Individualizado.
O PDI, de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais, é um instrumento que deve ser utilizado para todos os estudantes com deficiência que não acompanham o currículo escolar.
São avaliados juntamente com a família quais são os pré-requisitos para o estudante em questão e/ou quais são as adaptações necessárias para que o aluno possa se desenvolver e chegar junto ou mais próximo possível da turma. Quanto menos intervenções foram necessárias, melhor será o desempenho do estudante.
O PDI varia na temporalidade, ou seja, assim que o estudante conseguir alcançar os objetivos propostos e a equipe avalie positivamente, ele pode dar-se por findado. Há casos, que durante toda a vida escolar, o estudante precisará desse apoio.
Todo esse material deverá ser arquivado na pasta do estudante e o acompanhará durante a trajetória escolar.
Em alguns casos de transtornos de aprendizagem, nós podemos utilizar o PDI. É de suma importância que todos os estudantes possam ter direito de acesso ao currículo, isso inclui crianças com TDAH, disléxicas, disgráficas e outras. Todas, tem o direito de avaliações adaptadas e aumento do tempo para realizações dessas avaliações.
O PDI é um instrumento de registro pedagógico muito importante para a escola e para os familiares, ele comprova que de fato, todas as intervenções pedagógicas foram realizadas para que o estudante alcançasse o máximo de suas habilidades individuais e crescesse dentro do grupo do qual participa.
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